华南师范大学专业学位硕士研究生培养方案
(非全日制MBA)
一、学科概况
华南师范大学工商管理硕士(MBA)以培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的实务型、复合型和创新型高层次管理人才为使命。本学科自2010年获批工商管理(MBA)硕士学位授权点。下设人力资源管理、创新与创业管理、战略管理、财务管理、公司治理五个培养方向。本学科师资队伍教学经验丰富,拥有广东省教学名师1人、南粤优秀教师2人、广东省人民政府省长决策顾问专家、省级高层次人才多名。
MBA教育在课程设置上注重理论与实践的结合。学科理论课程包括管理经济学、管理心理学、组织行为学、战略管理、人力资源管理、企业伦理等,应用型课程包括管理信息系统、互联网技术、供应链管理、技术创新管理、博弈论、企业国际化战略、可持续发展管理学、“前沿经济与管理问题研究”等。
二、培养目标
MBA教育以“放眼未来,博采众长,广聚精英,合一知行”理念为指导,确定培养目标为:培养具有社会主义觉悟,具有国际视野和本土化能力,富有创新、创业精神及社会责任感,知行合一的企业或非营利组织的管理者或创业者。
三、培养方向
1、 人力资源管理(Human Resource Management)
人力资源管理从企业战略实施的角度,提供了人员招聘、培训、职业发展、留住人才等所必需的经济学、心理学和组织管理等理论与方法。本方向人才培养目标如下:
(1)掌握现代人力资源管理的基本理论,掌握战略人力资源管理的分析框架;
(2)掌握关于提升员工技能和能力的系统知识,如招聘、培训和发展等人力资源职能模块的知识;掌握有关激励员工工作动机的系统知识,如绩效考核、薪酬激励等人力资源职能模块的知识;
(3)具备利用人力资源相关知识分析和解决企业实际人力资源问题和案例的能力;具备在人力资源的知识领域中收集数据资料、撰写研究报告的能力。
2、 创新与创业管理(Innovation and Entrepreneurship Management)
面向创新型国家建设和创新驱动发展的战略需求,紧密关注新时代背景下创新创业活动的理论、实践前沿和管理方法前沿。本方向人才培养目标如下:
(1)掌握创新创业管理的基本概念、理论和方法工具。拥有相对系统的创新创业管理知识体系,能够在创新创业实践中科学、艺术地使用以上理论知识和方法工具;
(2)培养学生的创新创业素养和创新精神。具备辨识创新创业机会、设计资源配置模式、设计组织和激励制度及营造创新创业文化的能力;具备全面系统地诊断创新创业问题及解决问题的能力。
3、 战略管理(Strategic Management)
通过本方向的学习,掌握企业战略问题分析的基本框架、工具
和技能,能够对企业的具体战略问题进行分析并制定战略规划方
案,同时能够清楚企业战略执行的难点和要点,形成战略执行管理
的基本能力。本方向人才培养目标如下:
(1)理解公司战略管理的本质与过程;
(2)熟悉中西方战略管理的经典思想;
(3)洞悉公司运营与内外部环境的关系;
(4)掌握公司战略分析的方法与工具;
(5)具备公司战略落地与变革的技能。
4、 财务管理(Financial Management)
在培养上,注重对资本市场信息、公司治理环境的财务数据分析,从更高层面理解财务管理方面深层次的经济内涵和实质,增强学生的职业道德和法律意识。本方向人才培养目标如下:
(1)掌握财务管理基本知识和技能,熟悉财务管理工作流程,能够在企事业单位从事融资、投资及资本运营工作;
(2)制定财务分析报告和财务决策方案,具有预测、防范和化解财务危机的能力。
5、 公司治理(Corporate Governance)
本方向主要探索公司治理实践中具有共性的基本原理、运作科学方法。探讨如何通过监督与制衡保证公司决策的科学化以及公司运营的正当性与有效性。本方向人才培养目标如下:
(1)掌握公司治理学的基本理论、基本知识和基本方法,认识和运用公司治理的一般理论、原则和规律;
(2)具备分析和解决实际治理问题的能力,以培养适应全球化竞争要求的具有企业家精神和国际化视野的复合型人才;
(3)通过对公司治理知识体系以及现实问题的把握、学习、研究与应用,培养学生具有持续学习能力、探索精神、执行能力以及社会责任意识。
四、学制和在校学习年限
学制3年,其中在校学习时间累计不少于1.5年,在学制内未完成学业的,可根据学校有关研究生学籍管理规定延长在校学习年限。
五、培养方式
非全日制
六、学分要求与课程设置
见课程设置
七、必修环节
见课程设置
八、毕业要求和标准
1、MBA学生至少要修满45个标准学分,其中大部分学分应通过考试取得,专业课(不含政治、英语)学习应不少于600学时。必须完成国务院学位条例规定的申请硕士学位要求的全部教学环节。
2、MBA学生应该自觉遵守课堂纪律,课程的缺课时数达到或超过本课程总学时的三分之一者,不得参加该门课程的考核,必须重修。
3、为加强MBA学生管理实践能力的训练,每位学生至少要完成三篇实践报告。每篇报告调研时间不少于一个月。
4、MBA学生中期考核合格,并通过论文答辩方可毕业。
九、学位论文
按照《华南师范大学MBA学位论文管理条例》、《华南师范大学MBA学位论文相关要求》的规定执行。
十、其他规定
学位论文质量控制、学术诚信与学术道德、师德师风学风问题等,均按学校和学院相关规定执行。